荆江评论:珍视三尺讲台的诗与远方

文章来源:百事2 发布时间:2020/7/12 16:10:23 浏览量:1833 进入论坛 -我要纠错

百事2评论(评论员 彭倩倩)近日,社科文献出版社与麦可思研究院联合发布最新就业蓝皮书,其中提到从毕业生中期发展来看,当教师就业幸福感最强,本科生毕业五年后在教育行业就业满意度最高。(澎湃网79日)

五年的教师之路终于迎来了第一个春天,五年的坚守与努力被认可与赞扬,这确实是一件值得自豪的事。可幸福之余,教师应该对自己的园丁之路有更多的思考。

与其他职业不同,教师的幸福指数在很大程度上由自我价值的实现和社会的认可决定。时代在不断变迁,社会在不断进步,为了不断适应社会,不断提升自我幸福指数,教师切不可贪恋眼前的幸福,沉迷于职业的第一个春天。走出脚下的舒适圈,才能看到更广阔的天地;突破眼前的幸福感,才能成就更好的自己。

沉淀过往,用谦逊务实告别过去的辉煌,迎接更美的明天。五年之路也是一路磕磕碰碰而来,刚入职的不适应还近在眼前,第一次的成功也还未走远。五年成长,收获与荣誉并进,印证着五年的辛苦与努力。这些都只能代表过去,未来还有很多个五年值得追寻。放下荣耀,以谦逊之心告别过去;低头看路,用务实的姿态迎接明天。无论何时,无论何地,教师当永葆教育初心,不念过往,执鞭向前。

重新出发,用坚持不懈接受更大的挑战,成就更好的自己。眼前是幸福,更是挑战与机遇。社会的不断发展对教育有了更高的要求,这对教育工作者来说既是挑战也是机遇。一方面,教育是人才需求增长热门行业,教育的受重视程度在逐渐加大;另一方面,中小学扩招及社会家庭对优质教育的需求不断释放,将加速教育行业对高质量人才需求的增长,可见未来社会对教育工作者的要求会更多更高。唯有坚持不懈地提升自己,才能不被教育变迁的洪流所淘汰;唯有坚持不懈地提升自己,才能成就更优秀的自己,也才能适应未来教育的发展。不畏将来,迎接挑战,抓住机遇,始终如一,那时的幸福会更好。

拥抱未来,用拼搏奋斗重绘崭新的梦想,追逐更美的希望。未来的世界会怎样,无法预知,可未来的自己会怎样,却可以期待。近几年的毕业生就业比例中,教育业的比例大且增幅大,可见教师这个职业的社会意义之大。身为教师,且已有五年教龄的教师,更应该清醒地认识到,尊重这个职业、热爱这份事业,做好规划。只有不断学习,充盈自己,拼搏奋斗,永葆初心,才能书写灿烂人生。

一辈子做好一件事就是一种成功。眼前的幸福虽美好,切不可沉迷,踯躅不前。相信还有更好的未来在前方,三尺讲台的诗和远方就在每一位园丁的辛勤耕耘中。

编辑:金灿
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